３年国語「ヤドカリのすみかえ」

１時間で説明文の構成をつかませる授業です。

Y.ISHIHARA メール

発問１　　問題は何段落に書いてありますか。

　「１段落です。」

発問２　　問題は何ですか。

　「どうやってすみかえるのでしょう。」

発問３　 答えは何段落に書いてありますか。

　「６段落です。」

発問４　　答えは何ですか。

　「自分の体の大きさに合った貝がらのヤドカリを見つけると、そのヤドカリと入れかわるようにしてすみかえるのです。」

指示１　　もっと短く言って下さい。

　「そのヤドカリと入れかわるようにしてすみかえるのです。」

指示２　　もっと短く言って下さい。

　「入れかわるようにしてすみかえるのです。」

指示３　　もっと短く言って下さい。

　「入れかわるようにしてすみかえる。」

発問５　　全体を大きく３つに分けるとすると、どこで分けられますか。
指示４　　分けるところに線を引きなさい。

全部の意見が間違ったので、正解を言った。
「正解は、１段落と２段落の間、５段落と６段落の間です。」

発問６　　１段落は何が書いてありますか。

　「問題です。」

発問７　　６段落は何が書いてありますか。

　「答えです。」

発問８　　では、２段落から５段落までは、何が書いてありますか。

　「説明です。」（ほとんどの子）
　「ヒントです。」（一人だけ）

「そうですね。両方いいですね。」
「表に書くとこうなります。」

指示５　　ノートに写しなさい。